【CNMO科技动静】跟着天生式人工智能逐渐进入教诲范畴，学生利用ChatGPT等AI东西完成功课、查找资料及辅助写作已经变患上愈来愈遍及。不外，缭绕未成年人过早接触AI技能是否会影响进修能力的会商也于连续升温。近日，挪威公布对于中小学生利用天生式AI东西实行严酷限定，激发外界存眷。

人工智能

按照最新教诲引导定见，挪威当局原则上不建议6岁至13岁的学生利用天生式AI东西，认为儿童应优先成立浏览、写作及数学等基础能力，防止过分依靠人工智能完成进修使命。对于在14岁至16岁的学生，则答应于西席监视下有限利用相干东西；17岁至19岁的高中阶段学生则将接管有关AI运用及规范利用的教诲，为将来升学及就业做好预备。

挪威辅弼约纳斯·加尔·斯特勒暗示，当局担忧AI可能让低龄学生跳过要害进修历程，从而影响基础能力的造就。是以，于儿童教诲阶段，浏览、写作及数学仍应成为焦点内容。

鞭策这一政策出台的配景之一，是部门研究对于AI依靠问题发出的警示。有研究发明，即即是成年人，于短期依靠AI辅助完成使命后，当相干辅助被移除了时，也更易呈现抛却思索或者自力解决问题能力降落的环境。虽然相干研究对于象并不是未成年人，但教诲界担心，假如成年人尚且可能形成依靠，那末正处在认知成长阶段的学生遭到的影响也许更值患上存眷。

事实上，挪威最近几年来已经陆续增强对于青少年利用数字技能的治理，包括限定校园内智能手机利用，并鞭策对于未成年人接触社交媒体实行更严酷的规范。业

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